FSEA
pour formateur·trice
FFA
délai d'inscription
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’à ce que le nombre maximal de 12 participant·e·s soit atteint
→ notre démarche pédagogique
Le site étant géré de manière non automatique, il se peut qu’une session reste accessible alors qu’une personne vient de prendre la dernière place
Les sessions complètes sont laissées sur cette page jusqu’au début de la formation:
les personnes inscrites peuvent ainsi y accéder
prix, rabais & subventions
prix standards
La page de chaque session précise son prix (qui peut augmenter d’une session à l’autre)
rabais :
- fidélité : 10% dès le 2e module suivi avec formationS.ch
- parrainage : → page /tarifs
⟩ aides au financement
Les aides au financement sont présentées sur chaque session
subventions officielles
- certains cantons financent ~2’000.–
- la Confédération peut rembourser ~50% de votre investissement pour vous former
soutiens formationS.ch
Nous avons aussi nos propres rabais & des conditions de paiement avantageuses
- certificat FSEA: jusqu’à 550.- de rabais pour une inscription à l’avance
- bons solidaires: vous offrez, nous offrons
Appelez-nous:
022 777 00 22
→ nous verrons ensemble
ce qui peut vous convenir
voyez les pages
→ tarifs : “déductions”
→ financer le brevet
⟩ ex "Offre intégrée"
Notre ex-‘Offre intégrée‘ pour les modules du brevet (niveau 2) était plus généreuse encore mais vous obligeait à vous inscrire d’un coup, ce qui ne correspondait pas à l’intérêt général
Si vous étiez cependant intéressée par cette offre, contactez-nous
1 – CERTIFICAT FSEA
FFA CF-AF “Animer des sessions de formation pour des groupes d'adultes”
“certificats FSEA” : M1, CF-AF, CF-AI
- niveau 1 : certificat FSEA (FFA CF)
- niveau 2 : brevet fédéral (FFA BF)
- niveau 3 : diplôme fédéral (→ plus)
Il y a aujourd’hui 2 certificats FSEA (niveau 1)
- le CF-AF (notre offre)
- le CF-AI
C’est à ce certificat CF-AF que prépare formationS.ch
Cet autre certificat FSEA s’adresse aux personnes aménageant des processus d’apprentissage individuels. Cela concerne par exemple l’accompagnement individuel / la formation à la place de travail
→ cette page FSEA présente les prestataires accrédités. En Suisse romandes, 2 institutionns seraient prêtes à proposer ce CF-AI: la HEFP et le CPI
plus
modules du brevet:
→ schéma FSEA
→ schéma formationS.ch
Ce certificat FSEA “CF-AF” (successeur de l’ancien “module M1”) est le titre officiel de base pour former des groupes d’adultes en Suisse (→ plus)
Cette formation s’adresse a priori à des personnes animant déjà des groupes en formation
Nous travaillons en allers-retours entre vos démonstrations de pratique et une réflexion théorique afin de dégager les paramètres de base de toute formation et d’identifier ce qui peut renforcer la vôtre
prochaine-s session-s :
Et le Samedi ? Dès l’automne 2026 !
2 – MODULES DU BREVET
Vous avez obtenu le certificat FSEA
et voulez maintenant le brevet FFA
le niveau 2 FFA (le brevet) est composé de
4 modules de base (MTV, MDD, MDA, MDI)
+ 1 module d’approfondissement (MA-)
Prérequis pour l’inscription au niveau 2:
avoir développé des compétences de niv.1,
telles qu’attestées par un certificat FSEA
charge de travail à planifier
La FSEA définit pour chaque module
- les heures en formation
- vos heures de travail autonomes
⟩ travail autonome
séances + travail autonome
Les séances (moments où toutes les personnes d’une session se retrouvent “en contact”) représentent environ un tiers du temps estimé nécessaire par la FSEA pour chaque module du brevet. Le travail autonome représente généralement le double
En effet, le dispositif FFA est conçu pour vous permettre de développer des compétences, ce qui implique notamment
- un aller-retour entre nos journées et un transfert à votre terrain après le séminaire
- un examen de documents
- le développement d’une réflexion en lien avec tout cela
C’est tout ce travail hors des séances qui est nommé “autonome”;
il importe que vous planifiiez vous-même du temps pour ce travail
heures de travail autonome
Il est essentiel que vous planifiiez suffisamment de temps pour le travail attendu en plus des heures de formation.
pour chaque heure de séance, comptez quelque 2 heures de travail à réaliser de votre côté
heures totales de travail
définies par la FSEA
séances MDA
43h = 9 séances
/ ~4 mois
en présence : 32h30 (5 journées)
+ à distance : 10h30 (4 ½ journées)
travail autonome MDA
90h
partie guidée : 50h
+ partie libre : 40h
séances MDD
43h = 9 séances
/ ~4 mois
en présence : 32h30 (5 journées)
+ à distance : 10h30 (4 ½ journées)
travail autonome MDD
90h
partie guidée : 50h
+ partie libre : 40h
séances MA–GR
26h + 6h
/ 5 jours, 4 nuitées
le tout en présence
et en résidentiel
travail autonome MA–GR
55h
partie guidée : 30h
+ partie libre : 25h
séances MTV
23h = 9 séances/8 jours
/~4 à 6 mois
1 journée + 3 demi-journée en présence
4 demi-journées à distance
travail autonome MTV
45h
partie guidée : 25h
+ partie libre : 20h
séances MDI
23h = 5 séances
/ ~6 mois
en présence : 15h30 (2 journées)
+ à distance : 7h30 (3 demi-journées)
travail autonome MDI
45h
partie guidée : 25h
+ partie libre : 20h
en combien de temps ?
Vous avez 5 ans pour présenter les certificats modulaires à la FSEA en vue de l’examen professionnel menant au brevet FFA
en ~1 an:
Nous avions planifié ces modules de sorte que vous puissiez les mener sur environ une année (“Offre intégrée”). Voici la distribution des heures de formation:
- en moyenne 15h par mois
- au max. 1 séance par semaine
- séances en présence: journée ou ½ journée
- séances à distance: ½ journée ou ~1h30 sur la pause de midi
- résidentiel obligatoire pour le MA-GR: sur ~1 semaine
- MDI : pour le colloque final (vendredi-samedi), nous vous conseillons d’opter pour le résidentiel
en 1 à 2 ans:
Depuis avril 2025, nous recommandons un dispositif qui vous permette de mener tous ces modules en 1 à 2 ans selon vos souhaits
Dans tous les cas, vous pourrez mener ces modules au rythme qui vous convient
Plus d’informations seront données ici courant avril
y a-t-il un ordre, des délais ?
dans quel ordre
Il n’y a qu’une seule exigence FSEA : le module MDI doit être validé en fin de parcours.
La FSEA ne formule pas d’autres recommandations sur l’ordre des modules
formationS.ch a conçu le dispositif des modules du brevet FFA de manière que le MTV puisse encadrer les modules MDD et MDA.
C’est pourquoi nous recommandons si vous menez les modules à formationS.ch de commencer par le MTV
dans quel délai
Chaque certificat modulaire est valable 5 ans en vue du brevet.
Cela signifie que vous avez 5 ans pour finaliser votre brevet
Nous avons conçu notre dispositif de manière que vous puissiez le mener en à peine plus d’une année.
Cependant, nous conseillons de le mener en 2 voire 3 ans
et les modules "M1, 2, 3, 4, 5" ?
Courant 2023, la FSEA a abandonné le précédent système (renommé “FFA 2015”, avec ses modules M1, M2, M3, M4, M5) pour passer à un nouveau dispositif FFA composé de 6 modules, différents de ceux du précédent système
Les nouveaux modules du brevet ont changé non seulement d’intitulé (MDA, MDD, MA-, MTV, MDI) mais de contenu
faq
⟩ FFA2015 vs FFA actuel
modules similaires:
- « M1 (FFA2015) et CF-AF (FFA actuel) sont similaires dans les objectifs et l’évaluation. Différence majeure : l’introduction d’une partie à distance obligatoire dans ~tous les modules du nouveau dispositif FFA
- M2 (FFA2015) et MA-GR (FFA actuel) sont similaires. A formationS.ch, nous avons même décidé de continuer à les présenter sur 5 jours, ce qui vous permet de vivre le plaisir et la force d’une dynamique de groupe
Les contenus des modules MDA et MDD (FFA actuel) sont partiellement inspirés par les contenus des précédents modules M2, M3 et M5
Les modules MTV et MDI (FFA actuel) sont profondément novateurs par rapport aux modules du système FFA 2015
Le module M4 (FFA 2015) a quant à lui été abandonné au niveau du brevet; il est renvoyé au niveau suivant, le diplôme fédéral (→ plus d’informations sur les 3 niveaux: certificat, brevet, diplôme)
⟩ peut-on encore mener les modules FFA 2015?
Officiellement, les modules FFA 2015 pouvaient être menés jusqu’à fin 2025 mais les prestataires FFA en Romandie les ont arrêtés entre 2024 et 2025 (formationS.ch a offert ses derniers modules FFA 2015 à fin juin 2024)
Ces modules pourront toutefois validés jusqu’à fin 2028
→ page FSEA (fin)
⟩ obtenir le brevet en panachant des modules FFA 2015 et FFA actuel
Vous devez compléter des modules FFA 2015 avec des modules de l’actuel dispositif FFA? Voici les principes:
- il n’y a pas d’équivalence module par module !
- Il faut valider des groupes de modules du dispositif FFA actuel
S’i vous manque la Supervision
→ vous pouvez demander à un prestataire FFA s’il accepte de vous inscrire pour la partie Supervision du module MTV (FFA actuel)
La FSEA accepte en effet comme équivalence les 12h de supervision du MTV (FFA actuel) par rapport aux 16h du dispositif FFA 2015
Document FSEA : → “règles transitoires”
exigences pour le brevet !
exigences FFA
pour obtenir un brevet fédéral comme de brevet FFA, il vous faut répondre aux exigences suivantes:
⟩ attester d'un titre de niveau 1
Le brevet fédéral étant un titre officiel “de niveau 2”, il ne peut être délivré qu’à des personnes déjà au bénéfice d’un titre “de niveau 1”. Il vous faudra donc:
- transmettre une copie du premier titre obtenu après votre scolarité obligatoire (niv.1), p.ex. CFC, maturité…. (France : CAP, BEP, BAC…)
- ou obtenir une attestation d’équivalence établie par la FSEA sur la base de clarifications préalables
→ faq ci-après
⟩ avoir obtenu tous les certificats FFA des niveaux I + II
Vous aurez suivi avec succès un des modules du niveau I et tous les modules du niveau II auprès d’un prestataire de formation continue agréé, et/ou aurez obtenu les certificats par une validation des acquis (VA)
- « un des modules du niveau I” = un “certificat FSEA”, sachant qu’il y en a 2 versions:
- la plus répandue étant le certificat du module CF-AF, “animer des sessions de formation pour des groupes d’adultes”
- il existe aussi un certificat CF-AI dédié à l’accompagnement individuel des apprentissage
“tous les modules du niveau II” = MDA, MDD, MTV, MDI et un des MA-
A propos du module MA- : la FSEA présente 3 modules de formation continue qu’elle nomme “d’Approfondissement” (“MA-” ) → Vous devrez obtenir au moins 1 de ces certificats modulaires pour vous présenter au brevet
Cela fait en tout 6 certificats modulaires dans l’actuel dispositif FFA
⟩ être au bénéfice d'une expérience professionnelle
Le système de la formation professionnelle en Suisse s’appuie sur une expérience professionnelle déjà acquise.
Pour obtenir un brevet fédéral, vous devrez donc documenter une expérience professionnelle dans votre secteur
Pour le brevet FFA, la FSEA a posé comme exigence pour accéder à l’examen professionnel du brevet FFA ces conditions cumulatives:
vous devrez attester d’une expérience pratique dans l’animation de formation…
… d’au moins 4 ans
… avec un minimum de 300h
→ faq ci-après
⟩ réussir l'examen professionnel
Dans l’actuel dispositif FFA, un → examen final clôt le parcours. du brevet
- un dossier qui vous permet de documenter vos compétences opérationnelles par le traitement de trois tâches concrètes
- un entretien qui vous permet de présenter des éléments de votre dossier
faq
⟩ je n'ai jamais obtenu de qualification de l'éducation formelle
→ Il existe la possibilité de rédiger un mini-dossier pour faire valoir en quoi l’expérience professionnelle que vous avez acquise vous a permis de développer des connaissances et compétences qui auraient été travaillées au secondaire II
Ce dossier serait à remettre au moment du dépôt de votre dossier d’admission: s’il est convaincant, la FSEA pourrait alors vous établir en vue du brevet FFA une Attestation d’équivalence sur la base de ces clarifications préalables
Contactez la → FSEA
⟩ j’ai obtenu une qualification dans un pays autre que la Suisse
classification internationale
Il existe une “Classification Internationale Type de l’Education” (CITE en français ; ISCED en anglais: International Standard Classification of Education)
Vous pouvez l’utiliser pour vérifier la compatibilité de votre titre avec les exigences officielles helvétiques: les titres suisses mentionnés pour l’obtention d’un brevet correspondent au niveau ISCED / CITE 3
infos officielles
SUISSE :
- OFS : présentation des niveaux CITE (pdf)
- OFS : schéma du système de la formation en Suisse
- Présentation de la formation professionnelle sur le site Système éducatif suisse
- Plateforme d’information reconnaissance.swiss: pour savoir si une formation obtenue hors de Suisse permet de travailler en Suisse et ce qu’il faut faire
- Le Secrétariat d’État à la formation → SEFRI répond aux questions sur la →reconnaissance de diplômes étrangers
FRANCE : présentation des niveaux CITE sur:
- une page de l’INSEE
- une page du CNED
Autres
Wikipedia présente un utile tableau synoptique simplifié pour une première comparaison cursive des niveaux CITE dans quelques pays
⟩ expérience : en groupe ou individuelle ?
Pour les niveaux I (certificat FSEA) comme II (brevet fédéral), le tiers de l’expérience d’animation de cours à attester peut avoir été réalisée sous forme de leçons individuelles ou d’accompagnement individuel
Voyez le document → “Fiche d’information Attestation d’expérience pratique”
plus
- Nous sommes à votre disposition pour toute question: question@formations.ch
- La → FSEA est naturellement à disposition. Voyez déjà ces infos FSEA:
→ brevet FFA
→ examen final FFA - Le → SEFRI renseigne sur la reconnaisance des qualifications étrangères
FFA MTV “Développer une compréhension de la profession dans l'environnement de travail”
Ce “module transversal” représente les fondations du métier
Nous l’avons conçu de manière que vous puissiez y rapporter ce que vous apprenez dans les autres modules et développiez une compréhension élargie de votre rôle dans la formation (voyez aussi notre → Offre intégrée)
Quel dossier de réalisations professionnelles allez-vous nous présenter pour illustrer votre compréhension de votre métier?
prochaine-s session-s : Lausanne
Choix des lieux: Lausanne un lieu central adapté à la Romandie. Vous serez en outre invité·e à rencontrer vos collègues de formation sur leurs lieux de formation
FFA MDD “Concevoir et élaborer des sessions de formation sur le plan didactique”
Voici le second pilier de toute formation : la progression didactique des activités
Comment pensez-vous la progression des apprenant·e·s tout au long de la formation?
prochaine-s session-s : Lausanne
Choix des lieux: et à Genève ? Nous l’organisons s’il y a plusieurs demandes
FFA MDA “Accompagner des groupes d'apprenants et des apprenants individuels”
La relation d’accompagnement de l’apprenant·e est l’un des 2 piliers de toute formation
Que mettez-vous en oeuvre pour encadrer l’apprentissage individuel & Comment prêtez-vous attention aux personnes dans un groupe?
prochaine-s session-s : Lausanne
Choix des lieux: et à Genève ? Nous l’organisons s’il y a plusieurs demandes
FFA MA-GR “Accompagner les processus de groupes dans des sessions de formation”
"MA-" : précisions
“MA-” : 3 options
La FSEA présente 3 modules de formation continue qu’elle nomme “d’Approfondissement” (“MA-” )
Vous devrez obtenir au moins 1 de ces certificats modulaires pour vous présenter au brevet
MA-GR
Dans un premier temps, formationS.ch présente seulement l’option MA-GR
La compétence d’animation d’un groupe nous paraît en effet fondamentale pour toute personne animant de la formation; et cela demande d’aller plus loin que le MDA
Nous avons conservé la structure que nos participant·e·s apprécient: 5 journées en résidentiel pour apprendre à animer efficacement un groupe en formation — à l’étranger, ces 5 journées sont distribuées sur un stage de 7 jours
C’est ainsi un MA-GR Premium que nous présentons, par rapport aux exigences minimales FSEA : 4 jours, dont 3 seulement en résidentiel
Votre posture et vos interventions durant la formation impactent la sécurisation de l’environnement d’apprentissage, les relations entre participant·e·s et la prévention de situations difficiles
Qu’allez-vous proposer pour gérer une situation de groupe?
ce module peut être suivi dans le cadre du brevet ou en tant que formation continue
prochaine-s session-s :
Choix des lieux: nous choisissons pour ce résidentiel des lieux adaptés à une réflexion tranquille sur le groupe
FFA MDI “Construire et permettre le transfert des apprentissages”
Le sens de toute formation est que l’apprenant·e puisse appliquer sur son terrain ce qui aura été appris dans votre formation
Quel projet allez-vous nous présenter pour améliorer l’accompagnement et la vérification que les participant·e·s mettent en application ce qu’ils auront travaillé durant votre formation?
la FSEA demande que vous obteniez ce certificat modulaire en dernier
prochaines sessions :
Choix des lieux: seule la première séance ayant lieu en présentiel, Lausanne est en Romandie un lieu central adpaté; le colloque final a lieu dans un hôtel en région romande
notre recommandation
autoformation → la formathèque, notre centre de ressources
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ressources
